2015年徐州高等师范学校招生面试、加试须知
[2015-08-15]徐州高等师范学校考生面试、加试须知 一、考生凭“中考准考证”(或准考证号)、身份证(或身份证号)报名，参加面试、加试。报考师范类学前教育、音乐教育、美术教育的考生必须进行面试和专业加试。二、面试、加试时间：市区、铜山、丰县、沛县、贾汪5月1日—2日；睢宁、邳州、新沂均在5月1日（地点见简章）上午：8:30—11:30 下午：1:30—4:30三、考生面试时，在交费处缴纳面试费20元，在指定地点填写“面试、加试记录单”。四、面试、专业加试内容：1、面试内容：朗读、语言、五官、形体。2、音乐教育、学前教育专业加试内容：必
2015年徐州高等师范学校招生简章
[2015-08-15] 2015年徐州高等师范学校招生简章2014年徐州高等师范学校招生简章
[2015-08-15]2014年徐州高等师范学校招生简章【学校代号：9001】【百年师范名校 优秀教师摇篮】徐州高等师范学校创办于1906年（清光绪三十二年)，我国最早的师范学府之一，是经省教育厅批准设立的公办全日制高等师范学校。 ★国家政策催生学前(幼教)专业热 ▲59年首开学前专业，历史悠久★社会需求让幼儿教师就业更容易 ▲培养大批幼教人才，成绩卓著★提供合格学历，圆您幼儿教师梦 ▲拥有优秀师资团队，实力雄厚 招生对象：面向徐州市各区、县(市) 招收
2013年徐州高等师范学校招生简章
[2015-08-15]徐州高等师范学校2013年招生简章百年师范名校 优秀教师摇篮--徐州高等师范学校欢迎你！徐州高等师范学校暨江苏教育学院徐州分院，创办于1906年（清光绪三十二年），是我国最早的师范学府之一，也是经省教育厅批准设立，以师范教育为主，包括非师范教育的公办全日制高等师范学校。沧桑巨变，历久弥新。这里拥有悠久的办学历史、深厚的文化积淀、优秀的师资队伍、规范的专业培养、丰富的活动课程、和谐的校园生活、浓郁的人文气息、美丽的校园环境。“凭素质立身、凭成绩升学、凭才艺就业”的徐高师学子，在徐高师的这片沃土“快乐、自信、充实”
2012年徐州高等师范学校招生简章
[2015-08-15] 2012年招生简章2012年徐州高等师范学校徐州市高中阶段教育招生工作意见
[2015-08-15]徐州市 2012年高中阶段教育招生工作意见徐教规〔2012〕1号 徐州市2012年高中阶段教育招生工作意见 各县(市、区)教育(文教体、社会事业)局、招办，各有关学校：根据《江苏省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》(苏教规〔2010〕2号)精神,结合我市实际，现就徐州市2012年高中阶段教育招生工作提出如下意见。一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，在保持政策连续性和稳定性的基础上，稳步推进招
2012年徐州高等师范学校就业形势与就业
[2012-12-25]第一节 2013年大学毕业生就业形势当前，全球经济复苏缓慢，下行风险不断加大，就业结构性矛盾更加突出，就业总量压力持续加大，就业形势将非常严峻，绝不亚于2008、2009年金融危机时期，现就2013年就业形势简要分析如下，以供毕业生参考，树立“先就业再择业、先就业再创业、先就业再发展”的择业就业理念。一、2013年招聘大学生计划和就业需求岗位明显减少。众所周知。持续的欧债危机、美债危机等导致全球经济低迷，很多外企的全球市场不好，经济增长速度持续放缓，企业招聘量自然缩水。由于高校扩招和教育产业化政策
2012年徐州高等师范学校文章标题：届毕业生就业洽谈会邀请函作者：招生就业处更新时间：2011-12-117:23:37
[2012-08-18]徐州高等师范学校2012届毕业生就业洽谈会邀请函尊敬的用人单位：衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的大力支持和真诚合作！徐州高等师范学校暨江苏教育学院徐州分院创办于1906年(清光绪三十二年)，是经省教育厅批准，以师范教育为主，包括非师范教育的公办全日制五年一贯制大专学校。自创办以来，学校向社会输送了大批优秀的教师和各类复合型人才。为了更好地推进毕业生就业市场的完善和发展，更好的为用人单位与我校毕业生提供“双向选择”的机会，我校将举办“2012届毕业生就业洽谈会”，特邀请贵单位领导及工作人员参加洽谈会。现将有关事项敬告如下：一
2011年徐州高等师范学校高职类各专业扩招计划
[2015-08-15] 2011年高职类各专业扩招计划 为满足广大考生报考我校的愿望，我校特申请了“计算机网络技术”、“应用韩语”、“商务日语”等五年制大专等专业的少量增补计划。 凡中考成绩在420分以上的考生，均可凭“准考证”、“中考分数条”、第一年学费2400元/生于近期到我校办理入学手续。 报名截止日期：2010年7月15日 咨询电话：83507417、835074192011年徐州高等师范学校10月招生就业处简讯
[2012-08-18]1、10月15―16日，我校第二次承办全国成人高考考务工作，各位参与教师认真负责，严格要求，高质量的完成试卷交接、监考、违纪处理等各项工作，得到市视察领导的肯定。2、11月，一年一度的师范生教育见习工作如期进行。此次见习涉及2009级师范专业9个班级近500名同学，专业类别包括小学教育、英语教育、音乐教育、美术教育。招就处同志深入五区六县（市）25所小学，顺利落实了见习单位。为保证见习效果，招就处组织召开了带队老师会、见习小组长会、全体09级同学会议，进行了见习动员，提出了具体的、严格的见习纪律和作业要求。11
2011年徐州高等师范学校9月招生就业处简讯
[2012-08-18]1、9月17-18日，全国计算机等级考试在我校进行，共1600多名学生参加了计算机一级、二级、三级考试。为保证考试工作的顺利进行，计算机老师精心调试检测考试系统，监考老师严格纪律规范管理。考试期间，徐州市教育局曹孟君局长，自学考试办公室申瑞杰主任亲临现场巡视指导，对我校考务工作的严谨有序作出高度评价。2、我校学生素以较高的综合素质受到用人单位的青睐。开学伊始，多家用人单位前来我校招聘应届毕业生。如扬州市矿业集团王庄煤矿子弟学校、徐州市云兴小学、徐州市湖北路小学、徐州市姚庄小学、徐州市永嘉太阳城幼儿园、徐州市美乐幼儿教育中心，徐州市公安局网
应聘技巧
[2012-12-25]第一节 就业信息的收集整理1、招聘信息的收集目前，大学毕业生获取就业信息的主要渠道有：(1)学校毕业生就业工作部门学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门，其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导；收集、整理、发布用工单位的就业信息；毕业生基本情况的收集、整理、发布；向用人单位推荐毕业生；编制、上报就业计划；毕业生派遣及遗留问题的处理等。整理和发布就业信息，是学校毕业生就业工作部门的主要工作。学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中，与用人学位取得了相互信任，并建立起了良好的、相对稳定的关系。经过学校毕业生就业工作部门
职业素养与就业准备
[2012-12-25]第一节 知识经济时代对从业人员素养的要求一、职业素养的涵义职业素养，指专业知识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。每个劳动者，无论从事何种职业，都必须具备一定的思想道德?素质、科学文化素质、生理素质和心理素质等。才能顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求。以下几种
个人职业倾向分析
[2012-12-25]第一节 职业测试概述 一、心理测验与职业决策心理测验常用于协助做职业决策，这种职业上的决策包括个人?对职业及学业的选择以及企事业单位、机关团体对人员的选拔与安?置。在发达国家，工商界常常用心理测验来挑选公司各级职员。许?多部门不但用心理测验来挑选雇员，而且用心理测验来评定在职人?员的能力和人格。?二、职业测验的产生19世纪，西方社会经历了工业的突飞猛进的发展，客观上推动了职业测验的产生和职业指导、职业选拔的发展。1927年，斯特朗?出版了第一个兴趣测验，即斯特朗职业兴趣问卷，?使测验结果与具体职
江苏省徐州高等师范学校创办于一九零六年(清光绪三十二年),迄今已有近百年历史。百年的风雨历程中，她曾几度易名迁址。一九九六年四月，学校迁至风景秀丽的徐州南郊，新校区占地约150亩，建筑面积5万多平方米。气势恢弘的建筑群，水木葱茏的自然环境提供优良的育人环境。
学校现有学生2300余人，50个教学班，设置五年制师范类文、理、英语、信息技术、美术、音乐、体育专业及五年制高职类计算机网络与应用、电脑美术等专业。师范和非师范专业的并行不仅使学校的培养目标朝多元化方向发展，更为学生的升学、就业提供了多种选择。同时，有音乐、舞蹈、书法、体育或其它特长的学生可在各专业降分录取。
学校设施完善，设备先进。现有计算机房、多媒体语音实验室、心理实验室、音乐实验室、微格教室、多媒体教室等十几个专用教室以及卫星电视接收系统、校园微机管理网络、音乐美术综合艺术楼、标准化田径场、功能齐全的体育馆。学校现有藏书20余万册，报刊杂志600余种。学生宿舍实行公寓化管理，并拥有全国直播电话、洗衣房等配套设施。
学校现有教职工160人，其中全国优秀教师、劳动模范、特级教师6人，高级讲师、硕士35人，研究生课程班结业38人，先后有12位教师从美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡深造归来。2004年，又有16位教师被评为市“拔尖人才”、“劳动模范”和“名教师”。同时，学校有外籍教师长期担任英语教学工作。
一流的师资、扎实的素质教育、严谨求实的校风营造着丰厚的精神土壤和深邃的文化底蕴，也塑造着各类高质量的人才。多年来，徐师学生不断在各级各类比赛中获得优异成绩，成为本地区文化活动中一支不可或缺的生力军。中央教育台在我校拍摄的“我看双选”、“走进红楼”等学生文化活动电视专题片引起了广泛的反响。同时，学校也先后荣获“全国校园文化建设先进单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省德育工作先进学校”、“江苏省党建工作先进集体”、“江苏省语言文字工作先进单位”等称号。